Als Teil von Individualisierungs-, Optimierungs- und Transparenz-bemühungen durchdringen Digitalisierung und Datafizierung pädagogische Kontexte zunehmend. Mit der Optimierung des Lehrens und Lernens durch Daten, Zahlen und „Woche der ‚Datenbildung‘ vom 25.-29.09.2023“
Vortrag von Prof. Andreas Breiter zum Wandel von Kommunikation in Bildungskontextenim Rahmen des Netzwerkes „AI and Data use in Education (AID-E)“ an der University of „Communicative AI in Education – from bias to trust“
Ein weiteres spannendes Jahr neigt sich dem Ende.
Zufrieden blicken wir zurück auf wichtige Projektetappen und einen vielseitigen und perspektivreichen Austausch auf verschiedenen Tagungen. Kurzum: Ein erfolgreiches und interessantes drittes Projektjahr 2022.
Am 01. September fand die dritte Ausgabe des EdTech Research Forums statt. Die Jahrestagung des BMBF-Metavorhabens „Digitalisierung im Bildungsbereich“ bringt zahlreiche Projekte aus der Förderlinie „All is data zu Gast beim EdTech Research Forum 2022“
Anfang Juli fand in Wien das Symposium Data Literacy als Aufgabe in Schule und Lehrer:innenbildung: Auslotungen für eine zeitgemäße Medienbildung statt. Das Symposium brachte Expert*innen „AID in Wien“
Prof. Dr. Andreas Breiter auf der IMS-Tagung 2022 – datafication in education an der Pädagogischen Hochschule Schwyz in Goldau Am 11.06.2022 fand die Tagung des „Vortrag zur Datafizierung der Schule“
Wir sind zu Besuch an der interdisziplinären Tagung des Forschungsschwerpunktes digitale_kultur der Fernuniversität Hagen (29.06 und 30.06. in der FernUniversität in Hagen). In diesem Jahr widmet sich „Tagungsluft in Hagen“
Vor einigen Wochen haben wir bereits davon berichtet, nun steht die erste Projektkonferenz im Rahmen von AID vor der Tür: Gemeinsam mit dem Forschungsprojekt „smart.“ der TU „AID-Projektkonferenzen – Anmeldung ab sofort möglich!“
Im Rahmen der diesjährigen European Conference on Educational Research (ECER) hatte das AID-Team am 09. September die Möglichkeit, sich mit einem eigenen Veranstaltungsthema (‚Symposium‘) einzubringen. „Internationale Konferenzluft geschnuppert – ECER 2021“
Im Rahmen unseres Projekts All is Data (AID) steht die Frage, wie Pädagog*innen im schulischen Alltag mit den vielfältig anfallenden Daten umgehen, im Fokus. Das „Projektkonferenzen – die Planungen haben begonnen!“
