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Die (gem-)einsame Suche nach Erkenntnis in einer digitalisierten Datenwelt
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    • Teilprojekt 1: ‚Daten-Bildung‘ als Teil pädagogischer Praktiken
    • Teilprojekt 2: Datenpraktiken im Alltag von Pädagog*innen
    • Teilprojekt 3: Organisationspädagogische Perspektiven auf Daten-Bildung
  • Was ist ein Chatbot & wie funktioniert das?

Autor: Andreas Breiter

  • Neues aus dem AiD-Projekt
  • Tagungen, Fachgespräche & Konferenzen

Communicative AI in Education – from bias to trust

Andreas Breiter 19. Mai 2023 No Comments

Vortrag von Prof. Andreas Breiter zum Wandel von Kommunikation in Bildungskontextenim Rahmen des Netzwerkes „AI and Data use in Education (AID-E)“ an der University of „Communicative AI in Education – from bias to trust“

  • Neues aus dem AiD-Projekt
  • Tagungen, Fachgespräche & Konferenzen

Vortrag zur Datafizierung der Schule

Andreas Breiter 1. Juli 2022 No Comments

Prof. Dr. Andreas Breiter auf der IMS-Tagung 2022 – datafication in education an der Pädagogischen Hochschule Schwyz in Goldau Am 11.06.2022 fand die Tagung des „Vortrag zur Datafizierung der Schule“

News

  • Communicative AI in Education – from bias to trust
  • AID wünscht frohe Feiertage!
  • All is data zu Gast beim EdTech Research Forum 2022
  • Neue Kollegin in Bremen im AID-Projekt
  • AID wünschte schöne Sommertage!

Verbundleitung

Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs (RPTU Kaiserslautern-Landau)

Teilprojektleitungen

Prof. Dr. Andreas Breiter
(ifib / Universität Bremen)

Prof. Dr. Sandra Hofhues
(FernUniversität in Hagen)

Laufzeit: 01.05.2020-31.10.2023

Verbundpartner

in der Linie Gestaltung von Bildungsprozessen unter den Bedingungen des digitalen Wandels (Digitalisierung II) mit den Förderkennzeichen 01JD1903A/B/C

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