Nachdem sich unser Chatbot mit der Arbeit von Lehrkräften in Schulen in Bremen und Kaiserslautern vertraut gemacht hat, geht es jetzt mit Erhebungen in der „Bob zieht weiter in die Schulsozialarbeit“
Kategorie: Neues aus dem AiD-Projekt
Projektkonferenzen – die Planungen haben begonnen!
Im Rahmen unseres Projekts All is Data (AID) steht die Frage, wie Pädagog*innen im schulischen Alltag mit den vielfältig anfallenden Daten umgehen, im Fokus. Das „Projektkonferenzen – die Planungen haben begonnen!“
AID wünscht einen wunderschönen Sommer!
Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und wir möchten uns an dieser Stelle für den unermüdlichen Einsatz aller an Schule beteiligten Personen bedanken und „AID wünscht einen wunderschönen Sommer!“
Unser Chatbot wird ausgewertet
Long time no see! In den letzten Wochen lief die Erhebung mit unserem Chatbot Bob, den wir im Rahmen der Cultural Probes entwickelt haben. Die Entwicklung stand vor dem Hintergrund der Forschungsfrage, „Unser Chatbot wird ausgewertet“
Was sind eigentlich… Cultural Probes? [Teil III]
Im dritten Teil unserer Serie zu method(olog)ischen Ansätze in All is data (AID) möchten wir euch heute das Thema (digital) Cultural Probes näher bringen. Der Verantwortung hierfür liegt beim Teilprojekt Bremen, wo „Was sind eigentlich… Cultural Probes? [Teil III]“
Was ist eigentlich eine Artefaktanalyse? [Teil II]
Auswertungsbeginn in Hagen: Über erste Artefakte und deren Analyse Unsere Artefaktanalyse rückt näher! Im Teilprojekt der FernUniversität in Hagen nutzen wir die Artefaktanalyse nach Lueger „Was ist eigentlich eine Artefaktanalyse? [Teil II]“
Was ist eigentlich…? [Teil I]
Schon bald starten die ersten Erhebungen, mit denen wir Datenpraktiken von pädagogischem Personal in Schule auf den Grund gehen wollen und dafür haben wir uns „Was ist eigentlich…? [Teil I]“
Zum Jahresbeginn…
Die Feiertage sind vorbei und mit dem Jahr 2020 auch das erste kalendarische Projektjahr unserer Forschungsverbundprojekts. Die weltweite Pandemie hat uns – und alle anderen „Zum Jahresbeginn…“
Rückblick und Ausblick zum Jahreswechsel: über freudige Erwartungen und anstehende Erhebungen
Ein ungewöhnliches Jahr geht zu Ende, aber AID läuft jetzt so richtig an: Nach interessanten und positiven Erstgesprächen mit unseren Schulkontakten freuen wir uns sehr, „Rückblick und Ausblick zum Jahreswechsel: über freudige Erwartungen und anstehende Erhebungen“
Rückblick auf das 4. Gesamttreffen. Motto: Schulforschung betreiben in Zeiten der Pandemie
Wir befinden uns nun schon im sechsten Projektmonat nach einem schwierigen Start mitten in der Corona-Krise. Wir freuen uns daher besonders, dass – neben all „Rückblick auf das 4. Gesamttreffen. Motto: Schulforschung betreiben in Zeiten der Pandemie“